CAPES

tisha a écrit:

petit question:
Est-ce qu'apres avoir fait votre séjours linguistique, votre CAPES vous semble plus abordable (je ne sais vraiment pas de quoi il se compose)...???
S'il vous semble plus abordable , ça serait a quel niveau???
merci

N'oubliez pas ma question hein??

Tisha, j'ai pas l'intention de passer le CAPES (je l'ai tenté, et je ne veux pas recommencer, pour moi c'est vive le PGCE!), mais c'est sûr que passer du temps en Angleterre ça aide pour améliorer son anglais, donc, normalement, pour réuissir le CAPES, surtout à l'oral. Après ce que t'apprends ici c'est plus de l'anglais parlé, la prononciation qui s'améliore, la fluency, donc pour passer la litté ou la civi, je pense pas que ça aide trop. Mais CAPES ou pas, il faut partir, c'est une expérience géniale ^^

Oui Delphine, c'est sur, jpartirais... Le GTP me tente grave, j'aurais bien aimé m'installer en Angleterre, Mais bon c'est po possible, j'hesitait entre PE et CAPES, jcrois que je choisirais le PE... Je le préparais avec le cned histoire de....
Merci!!

tisha a écrit:

je ne sais vraiment pas de quoi il se compose...???

Alors tu as 3 épreuves écrites de 5h étalées sur 3 jours.

Une épreuve de commentaire de texte en langue étrangère sur une des 3 oeuvres ou le sujet de civi.
Une épreuve de dissertation en français qui dépend du sujet de la 1ère épreuve (si c'était litté en épreuve 1, l'épreuve 2 est civi, ou vice versa)
Une épreuve de thème et version

Après si tu es admissible tu vas donc à l'oral, et les matières sont faits de langue (grammaire, exemple, expliquer pourquoi dans telle phrase on emploie le modal must etc.) puis didactique, mais là je ne sais pas comment ça se déroule exactement.

Je l'ai passé cette année, j'attends les résultats bien que je ne me fasse pas d'illusions, donc je le repasserai l'année prochaine, et dévolution ça m'emmmmmeeeeerrrdddeeeee!!!! je l'ai étudié en licence et en master civi, et c'est vraiment trèèèès vaste

Pour répondre ensuite à ta question de l'utilité de l'année d'assistanat, c'est génial pour la fluency, le vocabulaire, donc utile pour l'oral mais aussi pour l'écrit, car quand on doit composer pendant 5h sur un texte, il faut en avoir du vocabulaire!!!

En plus, ça te permet d'une certaine manière de faire un stage de 8 mois dans une école (comparé aux petits stages pourris d'observation de 5h à l'iufm...) et même si ce ne sont pas les mêmes techniques d'enseignement, ça apprend énormément!!!

Merci bluemimie, toujours aussi précise
Le dilemme c'est que j'adore l'anglais et j'adore les enfants (je dis bien enfants pas ados lol)... Et si je pouvais enseigner l'anglais aux petits ça serait le pied!!! CAPES = ados, et j'ai eu l'occasion d'enseigner a une classe de 32 eleves de 5eme c'etais l'enfer... Tandis qu'avec les ce1 ce2 cm1 cm2 ça se passait super bien, c'etais tres agréable... Y'a pas photo
Bon ceci dit j'ai encore le temps de cogiter...On verra...
Merci a toi

Tisha, je veux pas faire mon intello snobinarde... mais c'est time and TIDE wait for no man

Cela dit, j'aime beaucoup cette citation... ça me rappelle Colin Firth dans Shakespeare in Love 'time and tide wait for no man, but they would wait for you' (ou qqch ds ce goût là)

Alors l'oral du CAPES c'est pas faits de langue puis didactique BlueMimie mais didactique et commentaire de documents en anglais (avec les faits de langues dans l'épreuve en anglais!).

Donc Tisha en gros l'épreuve en anglais ya 3 documents, dont une image, et il faut faire un commentaire avec intro, ccl, 2-3 parties, les faits de langue, c'est 3 faits de langue sont soulignés dans un des textes, et il faut les analyser. Ensuite la didactique c'est en français, pareil, c'est intro, ccl, 2-3 parties, et quand tu prépares le CAPES t'apprends ce qui faut savoir là dessus (BO, termes qu'il faut connaitre etc...).

Bref c'est la fête, mais si comme tu dis tu préfères les enfants plutôt que les ados, t'embêtes pas avec le CAPES!

oups liberty!!!! ya pas de soucis...


merci delphine

En revanche, merci de l'avoir traduit: je sais ce que ça veut dire, mais j'arrivais à trouver de traduction idiomatique...

de rien....

Delphine_ a écrit:

Alors l'oral du CAPES c'est pas faits de langue puis didactique BlueMimie mais didactique et commentaire de documents en anglais (avec les faits de langues dans l'épreuve en anglais!).

Donc Tisha en gros l'épreuve en anglais ya 3 documents, dont une image, et il faut faire un commentaire avec intro, ccl, 2-3 parties, les faits de langue, c'est 3 faits de langue sont soulignés dans un des textes, et il faut les analyser. Ensuite la didactique c'est en français, pareil, c'est intro, ccl, 2-3 parties, et quand tu prépares le CAPES t'apprends ce qui faut savoir là dessus (BO, termes qu'il faut connaitre etc...).

Bref c'est la fête, mais si comme tu dis tu préfères les enfants plutôt que les ados, t'embêtes pas avec le CAPES!

Merci pour cette précision.
N'ayant pas assisté aux cours cette année c'était assez dur pour moi de connaître le déroulement exact!

Ce forum est merveilleux pour preparer le CAPES et l'agreg : http://forums.agreg-ink.net
Du coup j'ai aussi le lien pour ce forum quand ils parlaient des postes d'assistant. Echange de bons procedes...

Delphine_ a écrit:

Alors l'oral du CAPES c'est pas faits de langue puis didactique BlueMimie mais didactique et commentaire de documents en anglais (avec les faits de langues dans l'épreuve en anglais!).

Euhhh, c'est pas pour faire ma chieuse , mais l'oral du capes, c'est d'abord l'ELE épreuve en langue étrangère, le premier jour (enfin le deuxième car le 1er c la convocation)

ELE (3 heures de préparation, et c'est pas assez à mon gout, 1 heure de passage)
faits de langue en français
Synthèse en anglais
le tout doit faire 30 minutes max et si vs avez pas fini ils vous coupent
ensuite un entretien en Anglais ou le jury vs pose des questions et demande des précisions sur le points abordés éventuellement ils essayent de t'amener sur le bon chemin si tu as fait des contresens!
Enfin qd vos êtes à genoux,
Restitution d'un doc sonore anglophone: de max 2min30, une 1ere écoute, 20 seconde puis une 2e écoute, tu as 40 secondes je crois, puis en 4 min tu dois restituer le tout en français

Enfin la deuxième épreuve c'est l'épreuve sur dossier en Français, le 3e jour,,c'est ça la didactique.
Tu as 2 heures pr préparer un dossier portant sur les programmes de la 6E à la Terminale
Le passage dure au max 30 min et ensuite il y un entretien qui dure max 30 min.

Voilà, les épreuves se déroulent toujours ds cet ordre!!
Après ça tu attends les résultats en te torturant pr savoir à quel point tu as raté!

J'espère que ça aidera ceux d'entre vous qui ont l'intention de le passer!
Bon courage

Merci Oreade ! Ca fait plaisir de voir que des liens entre les deux forums se développent !

A Pilgrim a écrit:

Merci Oreade ! Ca fait plaisir de voir que des liens entre les deux forums se développent !

et oui je suis accro aux 2 forums!! N'hésitez pas à aller y faire un tour ou y poser des questions, il faut démythifier le capes!

Je voulais juste ajouter pr les oraux que pour l'ELE, on peut passer indifféremment les faits de langue ou la synthèse en 1er mais les profs conseillent de commencer par les faits de langue en français et ensuite de faire la synthèse en anglais pr enchaîner sur les questions ds la même langue.
De plus la synthèse est probablement l'épreuve la plus difficile (format inconnue, analyse transversale de 3 documents dt on doit trouver les points commun, sur n'importe quel sujet anglo-saxon, n'importe quel pays anglo-saxon, du 18E au 20E siècle!! Pas de panique car le même type de sujet retombe souvent.

A consulter absolument : les rapports de jury sur SIAL2 (écrits/ oraux), tt ce qu'il ne faut pas faire, des tableaux de ts les sujets de synthèse avec période et ère géographique concernée par année et quelques dossiers corrigés!

cette année encore c'est à toulouse (résidence de La Mireille, présidente de jury) mais l'année prochaine ça change en principe le nouveau président est de Caen (oui!!!) mais les gens de Strasbourg disent que ce sera chez eux!
Réponse bientôt
vous comprendrez pourquoi ça déchaîne les passions qd vous verrez les prix des billets d'avion et des hôtels!

Voilà je me tais maintenant
Bye

ah bon, l'an prochain à Caen ? une amie qui le passe en ce moment m'a dit que le prochain président du Jury est un spécialiste de la linguistique (désolée je n'ai pas retenu son nom, Roger il me semble mais vraiment pas sûr) et que vu qu'il est à Paris, ben l'an prochain, les oraux se passeraient donc à Paris...

on verra quoi déjà, faudra que je passe l'écrit

Vi exact ! Je suis de Caen donc ça m'arrangerait ! Mais j'ai entendu dire que pour l'interne ça s'était déjà fait dans une autre ville que celle où est le président du jury ! Donc on ne sait rien jusqu'à la décision finale !

Voilà ce que j'ai trouvé sur le forum agreg-ink :

Voici les noms des présidents de jury pour le CAPES 2008 publiés en Bo il y a environ 2 mois :

Externe : M. François Monnanteuil, inspecteur général de l’éducation nationale (CAEN)

Interne : Mme Josée Kamoun, inspectrice générale de l’éducation nationale (LYON)

Troisème concours : Mme Sylvie Blavignac, inspectrice d’académie-inspectrice pédagogique régionale (VERSAILLES)

Maintenant est-ce qu'ils vont vraiment organiser les oraux dans leur académie respective ?

J'arrive plus à retrouver le BO mais il me semble que c'est ce que j'avais lu...
LE suspense continue

Je relance le sujet car j'aurais une petite question.

Voilà, je me lance dans l'aventure CAPES en Septembre et donc j'attaque les lectures mais petit problème : les éditions au programme sont très chers et j'ai trouvé d'autres éditions à moins de 10€ donc je me demandais si l'édition était vraiment importante.

Merci d'avance pour vos réponses

Merci beaucoup, ça me fait ch*** de claquer 20€ par bouquin quand je peux les avoir moitié moins chers mais bon je pense que je vais y passer histoire de pas trop galérer

Félicitations pour ton admissibilité, et merde pour la suite

http://www.just-english.org/forum/index.php?sid=b7384dc425c0f42f14723e5a17d518a3

Solidarité Capétienne oblige.

Sur ce forum on trouve un lien pour acheter les books sur Amazon avec la bonne edition. Perso je les ai commandes et je m'en sors pour 35 euros.

Bon courage pour ceux qui sont dans notre cas.

Pour répondre à la question du : est-ce bien utile d'acheter les bonnes éditions : je dirai oui et non.
J'ai passé le CAPES cette année (et j'ai passé les oraux à Lille il y a qq jours) donc je peux parler en connaissance de cause.
C'est utile pour la référence des pages durant les cours, mais en aucun cas utile pr les épreuves elles-mêmes. Perso je n'avais pas la bonne édition pour Jane Austen cette année, et ça ne m'a pas empeché de travailler correctement dessus...
Moi je trouve que si la différence de prix est énorme, tu devrais peut-être économiser ton argent, mais le choix reste tiens
Bon courage, et peut-être à l'année prochaine si j'ai pas mon CAPES cette année (ce qui est très probable lol).

Parler du Capes et de l'assistanat, oui ok, car c'est une bonne experience, mais se presenter au capes en faisant l'assistanat c'est mission impossible a moins de faire l'impasse sur une des 2 activités.

Le CAPES c'est la mort pendant 1 an voir 2 mais apres.....c'est la belle vie pour 40 ans...(si on aime vraiment le métier)

oui enfin la belle vie, tout est relatif!!!